Avec le soutien de Ministère de l'Education Nationale
Partenaire Scientifique Office National des Forêt
Partenaires France Bois Forêt PEFC Casden Keolis
Les Serious Games
"Véritable outil de formation, communication, simulation, [le jeu sérieux est] en quelque sorte une déclinaison utile du jeu vidéo au service des professionnels." Définition du Centre de ressources et d'informations sur le multimédia pour l'enseignement supérieur
"Application informatique, dont l'objectif est de combiner à la fois des aspects sérieux (Serious) tels que, de manière non exhaustive, l'enseignement, l'apprentissage, la communication, ou encore l'information, avec des ressorts ludiques issus du jeu vidéo (Game). Une telle association a donc pour but de s'écarter du simple divertissement." Définition de Julian Alvarez
« Tout jeu dont la finalité première est autre que le simple divertissement ». Chen et Michael (2005)
Les définitions varient mais il est aujourd’hui reconnu que les serious games peuvent être un moyen pour :
- Développer l’autonomie et l’initiative
- Favoriser le travail collaboratif
- Approfondir la réflexion
- Apprendre à surmonter des difficultés
- Accroître la motivation…
Ceci dans un environnement scolaire (du primaire au supérieur) ou professionnel quels que soient les secteurs d’activité.
L’objectif d’un serious game peut être de favoriser le développement de compétences, de transmettre des messages, de contribuer à l’apprentissage de savoir-faire, de savoirs, ceci en utilisant les ressorts d’un jeu vidéo (missions à réaliser, scores, investigation, apprentissage par essai-erreur, collaboration avec des coéquipiers…).
Utilisé comme ressource pédagogique ou outil de formation, le serious game doit permettre l’évaluation des connaissances et des compétences acquises ou développées au cours d’une session de jeu, de suivre l’activité des apprenants. Enfin, les serious games doivent être adaptés aux contextes d’utilisation : en classe ou en entreprise d’une manière collaborative ou individuelle, mais également en situation de mobilité.
ces 2 serious games vous sont proposés gracieusement Consulter les gestes responsables Consulter les énergies renouvelables Acheter la Forêt Durable
Créée par Strass Productions, producteur audiovisuel et plurimédia, Terra Project conçoit depuis plus de dix ans des supports d’Éducation au Développement Durable : films, modules interactifs, serious games, sites Internet.
Le Ministère de l’Education Nationale a soutenu la réalisation de ce serious game dans le cadre du programme de soutien au développement de ressources numériques.
Interprofession nationale créée en 2004 sous l'égide du ministère de l'Agriculture en charge des forêts, France Bois Forêt agit avec les acteurs de la filière en cofinançant des actions collectives de promotion, de progrès techniques, d'éducation à l'environnement, de mise à disposition des données statistiques, de la R & D, en encourageant l'innovation et l'export de produits transformés.
Pionnier de la certification forestière en France où il a été créé en 1999, PEFC France représente aujourd’hui plus de 7,6 millions d’hectares de forêts certifiés. PEFC France compte parmi ses adhérents 52 000 propriétaires forestiers et près de 3 000 entreprises de la filière forêt-bois-papier (exploitants, scieries, transformateurs, constructeurs, négociants, artisans, distributeurs, papetiers, imprimeurs, éditeurs…). Ensemble, ils apportent au consommateur la garantie qu’un produit portant la marque PEFC s’inscrit dans une démarche responsable de gestion durable de la forêt.
Héritier de la pédagogie par l’image de la Maison Deyrolle, Deyrolle pour l’Avenir édite des supports de sensibilisation aux enjeux de demain. La collection, riche de près de 130 planches abordant des sujets très variés sur le plan environnemental et sociétal, est distribuée dans les écoles, entreprises, collectivités et institutions.